科技的进步在大数据、人工智能、5G技术这些信息技术领域正变得越来越快，而编程技能的重要性也得到了更广泛的重视，时代发展需要越来越多孩子从小学习编程。正如一位芬兰的前教育部长说过的话：“在未来，如果您的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”
当然，少儿编程也不是为了把孩子们都培养成程序员，而是希望培养他们未来社会需要的创造能力和逻辑思维能力，帮助他们运用少儿编程所学在未来社会更好地学习并取得更好的发展。
小码王学员作品《飞机大战2·全面升级》Scratch编程语言的开发者米切尔·瑞斯尼克（MitchResnick）教授曾说过：“现在我们认为，写作是每个人都需要学习的一项技能，并不是因为我们觉得每个人以后都要成为专业作家，而是因为学习写作可以让你学会表达自己的观点，是一项很有用的技能。我希望在未来，学习编程就像学习写作一样。”在瑞斯尼克教授看来，学习编程并不是每一个人都要成为专业的程序员，而是可以用新的方式组织和表达自己的观点。
北京小码王少儿编程老师在谈及少儿编程教育的时候，这样说：“计算机是一个开放的世界，它的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程，就像动手搭积木一样，把一个东西拼出来，需要有一个蓝图和流程。复杂的问题具体化，具体的问题分解成小问题，在突破了一个个细小的问题时候，大问题迎刃而解。
所以，只要引导孩子细心观察世界，耐心解决问题，孩子也可以创造出程序，解决实际的问题。
孩子在上完一个阶段的编程课程之后就对编程有了初步的认知，慢慢开始用编程的思维去思考问题，将生活中碰到的有趣事情可以转化为严谨的逻辑题，不断摸索尝试自己动手编出属于自己的编程作品。
在小码王的每一次编程课，其实都是在培养孩子解决问题的能力。孩子从发现问题到解决问题，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决。我们希望通过少儿编程传递给孩子的是一种持续学习的能力，而非一时的完成任务，实践也证明，前者的价值远远高于任何一种能力。”