前言：说起STEAM往往会被认为是专属于男孩子的教育，今年的PISA报告显示，33个国家经济体中，只有芬兰的女生科学尖子生数量超过男生。但科学同样需要女性的支持，关键是如何鼓励女生提高对科学的兴趣。
为什么男孩子的玩具总是遥控汽车、电动摩托车、火箭、电子套件......而女孩子的却是芭比娃娃、毛绒玩具……？为什么大多数女孩子要上舞蹈、画画等艺术类课程；而男孩子可以学科学技术、机器人编程等课程？为什么家长总认为女孩子的理科比男孩子差是理所当然的？......
这一切问题的存在，仅仅是因为女生和男生的性别差异吗？
科学家们做了一个实验：
01
在数学测验前，一半大学生受试者被告知这个测验存在显著的性别差异，另一半则被告知该测验不存在性别差异。结果发现，当受试者认为该测验没有男女差别时，男性和女性的成绩并无差别；如果受试者认为有差别，则女性的成绩就会低于男性。
实验结果表明：性别偏见（不一定是强烈的歧视），也许只是一个心理暗示，就会影响成绩表现。
可能有人认为这个实验比较片面，那么另一项调查：
02
（美国）最近一项针对13到17岁青少年的调查中，只有11%的女孩对STEAM职业感兴趣，不到男孩的一半。另一项调查显示，74%的男孩认为计算机是一个好的大学专业，而只有32%的女孩有同样的感觉。
难道，像STEAM这样“理工科”的领域“不适合女性”吗？
答案肯定是否定的。
正如，一提到编程、计算机、机械师、工程师等字眼，人们脑海里就浮现出「工科男」、「程序猿」等形象，偶尔出现一个「女程序员」，大家都会觉得新奇。
无论在国外还是在国内，这种性别的偏见，慢慢让女孩子远离了STEAM。
但这不表明，在STEAM领域没有优秀的女孩子。
03
说到这里不禁让小青老师想起来曾经看过的最强大脑，里面有一位97年出生的STEAMgirls，凭借着“六项机器人国家专利”，直接保送清华大学物理系。她用亲身经历告诉我们，女孩子也能顶起STEAM“半边天”。
那么，如何不让女孩子成为STEAM的“绝缘体”？
小青老师认为有两点：一是家庭教育；二是社会重视。
首先，我们要让女孩子可以更早做选择。父母应该在女孩儿很小的时候，就给予她们机会了解STEAM，尽早激发和释放女孩学习STEAM的热情和好奇心，让孩子通过体验去发现自己的兴趣和特长。
其次，我们要努力去除社会上普遍存在的偏见意识。为什么女孩儿就一定学不好数理化？为什么STEAMgirls付出与男性同样的努力却得不到同等认可？凭什么说理工科女博士就是刻板古怪的丑姑娘？凭什么女孩只能当护士、教师，只能呆在家里照顾家庭？
具体如何去做？
家长们注意！以下是小青老师整理的六个方法，或许能让你的女儿对STEAM学科产生兴趣。
1.虚构一个研究
像烘焙这样简单的事情就可以变身成非常有趣的科学研究。试着用面粉和苏打做实验，改变它们的用量或少放一种配方中要求的原料。然后尝尝看，是非常好吃还是难以下咽？
2.寻找隐藏的数学问题
去商场购物就可以培养很好的数学能力，比如，“买二送一”真的划算吗？同样的，去喜欢的餐厅吃饭也可以有类似的体验。下次，当你坐在喜欢的餐馆吃饭时，不妨试着去罗列出所有能让饥肠辘辘的食客开心的东西，从叉子到菜单到食材，甚至包括侍者的薪资和制服。
3.用工具修修补补
教女孩们熟悉工具箱。当她们要设计和建造东西时，扳手、螺丝刀、锤子和钉子会是好帮手。还可以用这些工具来拆东西！快来吧，你知道自己有多渴望了解那些躺在家里的废旧手机的内部结构。
4.重视他们的热情
你女儿对什么充满热情？鼓励她们用新的方式来看待自己的热情。如果她喜欢运动，不妨锯开一个网球，观察它的内部结构；如果对艺术感兴趣，就用天然染料做个实验；如果她喜欢音乐，用橡皮筋和家居用品来发明一个新的乐器吧；至于那些喜欢服饰的小孩，也许会愿意剥开一双旧运动鞋的夹层，仔细研究它的构造。
5.举办一个STEAM超级派对
邀请你的女儿、侄女和她们的好朋友，一起挽起袖子做一些实验。比如把一块肥皂放进微波炉里，看看会发生什么？
6.多阅读
据说，如果看多了女性科学家榜样图片，理科就是女生的天下啦。虽然是开玩笑的，但不可否认，STEAM领域杰出女性榜样具有激励作用。
那么，有哪些STEAM领域杰出女性的书呢？小青老师也整理出了一份清单，作为开学礼物，送给我们可爱的小公举们~↓↓↓
一份女生的STEAM读书清单
幼儿园到小学三年级
1
《罗西想当发明家》
这是一本探索心智成长、坚持不懈和如何对待失败的绘本。故事讲述的是，罗西是一个充满了奇思妙想的小姑娘，总是不断做出各种小发明。这一天，罗西想发明一个飞行器，结果却不尽人意。但是太姨奶奶却认为这次失败的经历恰恰是一次成功，她告诉罗西：“只有放弃才是真的失败。”
2
《艾达想当科学家》
同样是作者安德里亚·贝蒂的经典绘本作品，这一次讲述的是黑人小姑娘艾达的故事。艾达希望用科学知识探索全世界。这一天，艾达发现家里突然传来一股臭味，在好奇心的指引下，她决定去找到这个味道的来源。在一系列的提问、实验和搜集证据的过程中，艾达发现，在寻找答案的过程中我们还会遇到越来越多的问题，而找到问题的根源并解决它，正是促使我们一直探索下去的动力。
3
《与鲨鱼共舞：尤金妮娅的勇敢发现》
这是一本传记类的绘本，真实记录了日裔美国人尤金妮娅·克拉克在20世纪40年代成为海洋生物学家，研究鲨鱼传奇的一生。一直以来，鲨鱼都象征着致命的危险，但尤金妮娅追逐着自己的好奇心进行了深入调查研究，证明了鲨鱼并非是传说中的危险生物。
小学4-6年级
4
《第十四条金鱼》
本书通过五年级的艾丽小姑娘，带读者们走进科学的世界。艾丽遇到了一个长得特别像祖父的少年梅尔文，他不仅像祖父一样讲话刻板，并且同样执着于研究“长生不老”之术。是祖父返老还童了吗？“祖孙”两个一起踏上了科学的旅程。这本书关乎家庭、友谊和生死，也关乎科学究竟能够做什么。书中有很多科学家的图片，也包含很多STEAM学科的知识。
5
《发现奇迹：三个改变科学的女性》
这是一部诗集体的小说，讲述了三位传奇女性科学家的真实经历——博物学家玛利亚·梅丽安，古生物学家玛丽·安宁和天文学家玛丽亚·米切尔，这三位女性都是从童年时期就表现出了对科学的浓厚兴趣。也许我们的小仙女也会通过这些经历打开探索科学世界的传送门。
6
《科学界的女性们：50个改变世界的先驱》
同样是绘本，里面记录了公元前年至今，耕耘于科学领域的50位伟大女性，她们都是STEAM领域的先锋人物。她们当中有基因学家、火山学家、灵长类动物学家，也有数学家和化学家。这本书随着历史时间线的演进，记录下了这些科学领域的女性们那些伟大而重要的时刻。
初中阶段
7
《核辐射！居里夫人与丽斯·迈特纳是如何变革科学和改变世界的》
步入初中之后，阅读的难度就要加码了。这本书详细刻画了两位伟大的女性如何为核能研究和原子弹开辟了道路。书中故事发生在20世界30年代，里面的内容既有历史的记录也充满了悬念，并且详细刻画了男性为主导的领域在当时背景下的形态。整本书都在书页边缘讲解科学知识，所以完全不用担心孩子无法理解。
8
《神奇女侠：25位改变历史的发明家、创新者和先驱》
你有没有感到过好奇？女性在极客文化中扮演什么样的角色？本书作者用生动的手绘刻画出了女性科学家、工程师、发明家以及种种极客领域的杰出女性的生平。作者语言风趣，引经据典，并且用一种娓娓道来的方式，记录下了历史上杰出女性的伟大成就。
9
《3点59分》
乔茜有一个分身幽灵，小乔，她们两个生活在不同的时空。但是每经过12个小时，在3点59分的时候，联通两个世界的大门就会打开。乔茜一直把这一切当做一个梦境，直到有一天两个好朋友穿越到了彼此的世界中去，这才发现世界正陷入一场巨大危机之中，而只有物理才可以拯救世界……
高中阶段
10
《实验室的女孩》
高中已经到了可以深沉的年纪，这里有更加励志的人物等着引领你们进入科学的世界。《实验室的女孩》就是这样一本传记，这是霍普·雅润的自传，这位令人尊敬的女性在书中详细记录了自己追逐自然和科学的一生，并探索了自己与父母的关系，也正是父母的支持和培养造就了她对科学的投入，而对科学和植物的热爱，也让她对人生和自己有了更加深刻的认识。
11
《沙特王国的女医生》
20世纪90年代，英国穆斯林医生昆妲·阿罕默德签证过期，准备再次申请的时候被拒，于是她动身去沙特阿拉伯做医生。尽管以后可以近距离感受自己的信仰，但是作为一名女性医生，一名生长在欧洲的人，她不知道应该在一个深度压迫女性的国家，应该如何生存和工作。
12
《隐藏人物》
本书讲述了在二十世纪的60年代，几个杰出黑人女性与种族偏见作斗争，凭借自身在数学和功能领域的突出能力，最终在美国的航天计划中占有了一席之地的故事。这本书改编自真实事件，并且于年初搬上大荧幕，同年获得奥斯卡金像奖提名。
最新调查表明，欧洲的大部分女孩子都在11岁时对STEAM学科感兴趣，而在15岁左右时兴趣渐渐消散。所以，如果你想差异化培养女孩，提前打好“理工科”基础，赶快让她们接受STEAM教育吧。