北京哪里皮肤病医院好 http://m.39.net/pf/a_4658077.html今天想跟大家聊聊编程以及编程课。
其实早在2、3年前，我就跟大家聊过有关编程的一些问题，我去美国的时候，还专门去了一趟硅谷，了解了很多有关美国孩子学习编程的情况。
很多硅谷的工程师聊起了孩子的编程启蒙，都一致认为，对于编程，孩子接触越早效果越好。
我觉得他们这样的观点，并不仅仅因为他们自己是IT工程师，更多的是看到了学编程对孩子学习和生活的巨大帮助。
通过那些天的观察，我发现美国孩子的编程普及率确实要比我们国家大很多。
美国家庭通常会在孩子4、5岁的时候，教给孩子们一种有创造可能的“游戏”，他们就可以像拿着积木一样，亲手把脑海里的想法变成现实，创造出此前不存在的东西。
这种特别的“游戏”，就是编程。
当然，这两年，我们对编程的重视程度也越来越高了。在后台，除了语数外三门学科，问得最多的就是编程了。
掏心窝子的说，市面上有些编程课的宣传我是不认可的。
比如我就看到不下数十个妈妈留言说：听XX机构说，各大名校，会优先选学编程的孩子。甚至有传言学编程可以通过自主招生进入清华北大。
确实，每年都通过信息学奥赛进入清华北大的孩子，可能往后更多的、会开放更多这样的名额，但我想说的是，这样的名额毕竟是少数，能获得这样名额的孩子通常也是凤毛麟角。如果家长把学编程当做进名校的唯一途径，那我觉得可以劝退了。
对于绝大多数孩子来说，学编程学的并不是我们想象中的“高精尖”，相反是“最基本”的思维逻辑，是一种“底层能力”和“基础工具”。
但要知道，这个“底层能力”和“基础工具”可能已经逐渐变成未来的必备技能。
正如我们父母这一辈，会英语的是非常小的一部分人群，到了我们这一代，英语已经纳入了义务教育的范畴，而到了我们的孩子，英语不仅仅是为了考试，已经成为生活里必备的沟通能力了。
根据搜狐网《教育部：中小学要逐步推广编程教育》报道：浙江省将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目；山东、北京陆续把Python编程纳入小学及高中课程；江苏明确在小学阶段开设信息技术课程;重庆要求小学3年级开始学编程。
看这个趋势，全国推广编程，大概不远了。
虽说看起来是大势所趋，但想必还是有很多父母不明白编程到底是学什么？
其实学编程就是学习一种分析问题、拆解问题和解决问题的方法。说个真实案例，有一次我朋友陪儿子在阳台上看星星。在说到天上星星，数也数不清的时候，他却说：“妈妈，数的清呀！”当时我的朋友就感到惊讶，这么小的孩子，怎么会数的清？结果孩子说，可以先分类几个星系，再一个个数，用机器数。如果机器在数星星的过程中停止了，可能就是内存不足，不能重复了，还不能漏掉。朋友发现，儿子在数星星的过程中，做到有条件、有判断，可以说是典型的编程思维了，思路还相当严谨。瞬间，朋友还挺为儿子骄傲的，觉得让他接触编程启蒙教育，太正确了。除此之外，编程还常常会涉及到数学、物理等学科知识，所以学编程也就能更好地融会贯通各学科之间的知识。有句话说，学编程的孩子，数学成绩一般不会差，就是这个意思。其实在我看来，可能学习*史地也不会太差。我记得我以前学习历史的时候，也是通过大大小小很多的思维导图来进行贯穿记忆的，这个能力其实也是编程思维的一部分。所以我觉得，只要有条件，都建议给孩子选择编程课。
当然，市面上也有很多编程课，我这几年也对比试用了不少，有几个经验可以跟大家分享一下：
1、看看要选择的课程是否有完善的课程体系，能够让孩子持续的系统化学习。市场上有一些机构“拼凑”出的课程，实际上只是让孩子反复做小练习而已，性价比不高。
2、编程课程能否与其它学科关联，与学校的学科教育相呼应。孩子上学后的课外时间本来就不多，如果在编程学习中能融入数学、逻辑、几何、物理、甚至语文等其它知识，能大大提升单位时间的学习价值。
3、兴趣始终是第一位的，一定要让孩子试听。
这一点跟我对所有课程的选择原则是一样的，孩子的兴趣才是最好的老师。作为长期学习的课程，不管口碑多好，如果孩子不喜欢，不仅花了大把的钱，占用了家长孩子大量的时间和精力，最后却没有达到好的学习效果，就没有必要了。
综合以上，给大家推荐一个性价比最高的——原价元，前位报名仅9.9元。只要9块9，5节完整的课程，给孩子一个探索智能世界、激发学习兴趣的机会，怎么算，都很值啊。
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